Los niños tienen que aprender por adaptación al medio y este aprendizaje tiene que tener una finalidad. Aquí surge la pregunta: ¿Tendrán interés por saber contar si no saben para que les sirve? La respuesta creemos que es bastante clara: NO.
Una actividad divertida que se puede hacer con los niños es planear una excursión a un museo o al campo, por ejemplo. Nunca se tiene en cuenta la opinión de los niños. ¿Por qué no les preguntamos a ellos a que museo quieren ir? Para ello podemos enseñarle fotos de los distintos museos y ellos se pueden poner de acuerdo en el que más les llama la atención. Esta actividad es muy útil ya que podemos trabajar con ellos las matemáticas, por ejemplo: ¿Cuánto dinero vamos a tener que pagar en total para el autobús? Entonces, ¿cuánto pagará cada uno? También se trabajará la orientación en el espacio, planeando las calles por las que va a pasar el autobús. Al mismo tiempo se trabaja también lengua, ya que al mismo tiempo que responden a estas preguntas están haciendo frases.
Este ejemplo nos lo pusieron en clase y nos hizo darnos cuenta de que si los niños no aprenden algo con una finalidad, este ''aprendizaje'' se les va a borrar con el tiempo.
Os dejamos con esta interesante reflexión y esperamos que os haya servido así como nos sirvió a nosotras.
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