¿Por qué el juego?
El juego es el mayor factor de observación para conocer la personalidad oculta del niño. Cuando juegan vemos desde su desarrollo cognitivo al rol que desempeña con los demás compañeros cuando crece.
Para jugar con los bebés utilizamos los sonidos, las luces y las canciones, para llamar su atención y desarrollar sus sentidos. Ellos solos al tirar los objetos al suelo, hacerlos rodar o golpear uno sobre otro conocerán el entorno de manera práctica y sabrán a su manera que existe la gravedad, que los objetos tienen diferente forma y que cada material tiene un sonido distinto. Según como interactue el niño podremos ver si sigue el desarrollo normal, o que esta más avanzado o va más despacio. Lo fundamental es dejarles siempre el tiempo que requieran porque cada niño o niña lleva un ritmo y hay que respetarlo.
Pero siempre queda esa duda y esa gran pregunta de sí debemos jugar con el niño o dejarlo jugar solo. En mi opinión, según los libros que he estudiado y a los profesores que he preguntado, lo mejor es hacer las dos cosas. Hay que saber dejarles tiempo para ellos para que desarrollen su imaginación pero a la vez cuando juguemos con ellos dejar que sean los protagonistas y no guiarles nosotros en el juego. Ademas el juego va unido al lenguaje, mientras juegan solos hacen monólogos y expresan todas sus historias y van creando frases cada vez más complejas.
Como el juego es libre es mucho más fácil el aprendizaje, pues no se sienten cohibidos y expresan todo lo que sienten en ese momento. Esto también lo harán en las clases, solo que a partir de los dos años ya utilizan un juego simbólico donde imitan todo lo que ven a sus modelos de conducta. Poco a poco con sus compañeros desarrollaran historias y cada uno será un personaje, todo relacionado con la fantasía o con momentos de la vida cotidiana.
Para terminar quería defender mi posición del juego en la escuela y que eliminen de una vez las fichas que no sirven de mucho, solo para que se vea gráficamente lo que se realiza en el aula. Hay que entender que los niños aprender mucho mejor con actividades con el cuerpo y no sentados en una mesa. Los niños necesitan movimientos y con juegos dinámicos pueden conocer cualquier concepto de infantil, solo hace falta creatividad, imaginación y mucho interés por enseñar a estos niños llenos de ideas increíbles.
Aquí tenéis una presentación por si quereis saber más, donde explica más a fondo el juego simbolico:
Espero que os sirva de utilizad. Muchas gracias por leernos y si tenéis cualquier duda no dudéis en escribirnos.
Un saludo.
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