sábado, 12 de octubre de 2013

Hay creatividad

¿Qué se nos ocurre cuando pensamos en creatividad?

Pensaríamos en ideas originales, en arte, en diversión, pero la creatividad tenemos que unirla a la educación. Los niños son creativos y hay que aprovechar su espontaneidad para dejarles hacer todo lo que se les ocurra. Porque cada persona somos diferentes y no tenemos por qué seguir el mismo patrón, haciendo todos lo mismo de la misma forma. Eso rompe la creatividad de los niños.
No pensamos en ningún momento en la creatividad como conocimiento, en la escuela se suelen seguir unas pautas según como marque la ley y el currículo. Pero hay un amplio abanico en la actividades que podemos realizar en el aula.
Por ejemplo, la comida y la pintura pueden ser grandes temas para aplicarlas con creatividad. La comida tiene muchas texturas, saberes y formas que sirven para ampliar el conocimiento al niño.

LA GELATINA
Es una actividad con la comida, donde los niños experimentaran el color, la textura y el sabor de la gelatina de forma libre. Cada uno en su mesa tiene un trozo de gelatina por lo que puede hacer lo que quiera con ella. Puede que lo esparzan por toda la mesa o que se la coman directamente, pero es muy gratificante verles aprender así. En la practica los niños se sienten extraños y unos investigan pero otros no se fían y prefieren quedarse al margen. Es una actividad muy divertida y también se puede realizar en casa, verán como disfrutan. ¡Prueben!




LA PINTURA
Dispondremos para la actividad hojas de papel continuo por el suelo y por la pared. En ella los niños podrán utilizar todo lo que quieran. El material será pintura comestible para que no haya problemas. Por lo que ellos mismos realizaran su propio cuadro donde la creatividad crecerá por momentos. Es una forma de que se socialicen, que realicen lo que se les pase por la cabeza y que tienen total libertad para representarlo. Es una actividad genial donde van a ver que los niños están felices entre tantos colores y texturas. ¡Prueben, les encantará a sus niños!




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